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博物馆奇妙探宝科学家主题研学

开蚌采珍珠—我是小小珠宝设计师

珍珠是怎么产生的？

沙子为什么会变成珍珠呢？

美丽耀眼的珍珠

总是能激起孩子们蓬勃高涨的好奇心

中秋假期，陈晶老师和助教老师们与一群小珠宝设计师展开了一场别开生面的珍珠开采、设计、加工制作自然教学实践活动。

学习珍珠形成的科学知识

从趣味互动中了解蚌如何孕育珍珠

动手开蚌采珍珠

加工、制作独一无二的珍珠饰品

走进恐龙世界

和远古生物做朋友

还可以体验6-8级真实地震场景

......

01

珠宝小设计师--开蚌采珍珠研学课来啦

中国地质大学逸夫博物馆迎来一群小小珠宝设计师。

新一期的博物馆奇妙探宝系列研学课在这里开始了！

02

孩子们的“新世界”

地球小历史

地球探索者

对狭小教室早已习惯的孩子们，进入博物馆后犹如发现了新世界一般。

博物馆内庞大的展览区，以及巨大的化石之墙，改变了孩子们对于上课的传统印象。在这里，孩子们不再受限于一纸一笔，而是可以切切实实地用手触摸自然、感受自然。

看吧，孩子们都已经按耐不住内心的激动和喜悦，想要走进对神奇的地球一探究竟！

03

孩子的“恐龙梦”--探秘远古生物

在本期研学课程活动中，生命进化与起源展厅中的恐龙等远古生物化石也吸引了孩子们的兴趣。

平时只能在电影里看到的史前巨兽，此刻就屹立在孩子们的面前。

在了解了马门溪龙、和平永川龙等恐龙的知识后，孩子们都体会到了恐龙时代的气氛，完全沉浸在老师描述的远古生物世界里。

04

做小“珍珠学家”

珍珠是怎么来的？

砂粒为什么可以变成珍珠？

一颗颗富有光泽的珍珠

激起了孩子们的好奇心

在了解了珍珠基础知识后

当然少不了一次

充满惊喜又独特的亲身体验！

孩子们在老师的引导下，首先了解了珍珠孕育和砂粒变成珍珠的科学知识。接着，孩子们和家长一起合作，开蚌采出数十颗珍珠。

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小小珠宝设计师—制作珍珠饰品

在老师的帮助下

完成珍珠打孔

小朋友们开始实现自己天马行空的创意

制作珍珠耳钉、手链、戒指

有些还要做好后送给妈妈

戴上自己独一无二的作品

争相举起小手摆pose

孩子们内心对自己的作品

应该感到非常骄傲吧！

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06

满满的收获

最后，每一个孩子都带着满满的收获，在依依不舍中迎接了这次课程的结束。

在孩子的一生的学习过程中，亲身体验的机会无疑是珍贵且充满意义的。提供这种机会是开展奇妙探宝研学课的愿景所在。

希望以后的课程中，有更多孩子能够通过大自然赐予我们的瑰宝激发好奇心和探索精神！

?珍珠主题宝石主题

年龄限制：4-12岁

活动费用：儿童元成人40元

活动地点：中国地质大学逸夫博物馆

前往方式：自行前往

报名方式：联系happy

登记报名：提交“孩子姓名、年龄、家长手机、参与人数与场次”等信息

报名方式：Happy客服（手机同

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